Yi silabary dan suara-berbasis praktek

Pasangkan setiap tanda dengan suku kata

Tulis satu set kecil tanda-tanda Yi selain nilai-nilai suku kata mereka dan katakan dengan lantang. Sinyal suara menjaga bentuk visual dari menjadi ikon yang tidak terstruktur.

Kocok tanda-tanda setelah satu chart memerintahkan lulus.

Gunakan pasangan kontras

Pilih dua bentuk yang mudah membingungkan dan menyatakan perbedaan visual mereka sebelum menulis keduanya. Sebuah kontras bernama membantu mata dan tangan bekerja sama.

Tempatkan pasangan dalam urutan pendek setelah bentuk terisolasi stabil.

Pertahankan target penulisan saat ini

Unicode menyandikan sebuah silabarari Yi modern, tapi fonta, tulisan tangan, dan bahan bahasa dapat menyajikan berbagai gaya visual. Gunakan satu model pemula secara konsisten.

Gaya gabungan hanya setelah tanda-tanda dasar aman.

Gunakan suku kata dan nada sebagai pasangan

Yi praktek tidak harus memisahkan bentuk dari suku kata itu mewakili. Tulis sebuah tanda, katakan nilainya, dan perhatikan informasi nada yang diberikan oleh referensi Liangshan yang dipilih. Kemudian menguji tanda yang sama dalam kelompok shuffled. Jika bentuknya diingat, tapi suaranya tidak, isyarat bahasa membutuhkan perhatian; jika suaranya jernih tapi bentuknya tidak, kembali ke rute stroke.

Hindari menciptakan satu-satu hubungan dengan huruf Latin. Sebuah romanisasi adalah bantuan belajar, bukan struktur dari silabong Yi itu sendiri.

Sources: [1], [2]

Memahami bentuk nada komposit

Catatan Unicode bahwa beberapa tanda Yi mewakili nada tinggi sekunder melalui bentuk komposit yang termasuk tanda diacritical. Pelajari hubungan tak bertanda dan bertanda bersama-sama, tetapi jangan meratakan ke dalam latihan aksen yang saling tukar. Tanda mengubah informasi unit tertulis dan perlu tempat yang disengaja dalam gerakan tulisan tangan.

Menulis bentuk terkait berdampingan, mengatakan apa yang berbeda, menutupi model, dan mereproduksi keduanya pada ukuran normal. Hal ini membuat perbedaan nada terlihat tanpa meminta pelajar untuk mengingat pengecualian yang tidak dapat dijelaskan.

Sources: [1]

Pertahankan label dialek terlihat

Peringatan Unicode tentang lingkup Liangshan adalah salah satu fakta yang paling penting pada halaman praktek Yi. Jika sumber membicarakan dialek Yi lain, bentuk skrip lama, atau romanisasi yang berbeda, beri label seperti itu. Nama yang mirip tidak menjamin bahwa suatu bagan atau persediaan suara dapat ditukarkan ke dalam sistem Liangshan.

Ini bukan kompleksitas yang tidak perlu. Hal ini memberikan pelajar jawaban yang jelas untuk pertanyaan yang Yi am saya berlatih dan membuat perbandingan kemudian lebih berarti.

Sources: [1], [2]

Tinjau baris untuk unit, bukan karakter saja

Tulis urutan sumber pendek dan tandai setiap satuan simbolik sebelum disalin. Kemudian menulis garis lagi tanpa tanda. Periksa apakah unit tetap dapat dibaca dan apakah spasi atau tanda baca dalam referensi telah diawetkan.

Sebuah silabarari dapat merasa padat visual. Membaca baris dengan unit bahasa membantu mata menghindari memperlakukan sebagai pola yang tidak dibedakan dan membuat praktek tulisan tangan mendukung membaca aktual.

Sources: [1], [2]

Perlakukan informasi nada sebagai bagian dari pembacaan

Sebuah perbedaan nada bukan sebuah dekorasi opsional ditambahkan setelah karakter dipelajari. Sertakan tanda nada yang diberikan dalam latihan pengenalan dan katakan perbedaannya dengan keras jika sumber daya bahasa menyediakan model pengucapan. Bentuk tulisan, suku kata, dan nada harus ditinjau bersama.

Ketika tanda nada adalah komposit, bandingkan bentuk-bentuk yang terkait berdampingan dan gunakan label sumber yang jelas.

Sources: [1]

Jangan generalise Liangshan di luar sumber

Repertoar Unicode standar memiliki lingkup bahasa yang didefinisikan. Panduan dapat menjelaskan bahwa lingkup tanpa mengklaim bahwa itu mewakili semua bahasa Yi atau setiap tradisi menulis lokal. Ini adalah kekuatan dari halaman ini: si pelajar tahu persis apa yang mereka lakukan.

Gunakan pos terpisah untuk setiap dialek atau perbandingan sejarah dan tidak pernah menggabungkan formulirnya ke inventaris pemula.

Sources: [1], [2]

Gunakan bentuk pasangan sebagai mendengarkan dan menulis bor

Untuk bentuk nada polos dan komposit, katakanlah dua nilai jika sumber daya bahasa Anda menyediakan audio atau panduan pengucapan, lalu tuliskan keduanya dari memori. Dengar atau periksa setelah percobaan. Latihan dipasangkan membuat tanda visual terhubung dengan perbedaan bahasa yang diwakilinya.

Jangan menggeneralisasi hasil dari referensi Liangshan di halaman tersebut.

Sources: [1]

Menjaga audio dan bukti cetak berbeda

Jika audio sumber pembelajaran, gunakan untuk mendukung suku kata dan tanda nada, tapi jangan menyimpulkan pengucapan dari glif yang dicetak saja. Tulis sumber mana yang menyediakan informasi suara dan yang menyediakan bentuk karakter. Hal ini membuat latihan lebih mudah untuk audit ketika referensi menggunakan konvensi romanisasi yang berbeda.

Unit tertulis tetap menjadi target Liangshan di halaman itu.

Sources: [1], [2]

Periksa satu hubungan sebelum menambahkan yang lain

Pilih satu kontras dalam bahasa Singapura dan sebutkan apa yang berubah. Tulis sekali dengan model, sekali dari memori, dan sekali di dalam standar pendek Liangshan Yi urutan dari sumber yang dapat diandalkan. Jika fitur menghilang, kembali ke perbandingan terkecil daripada menambahkan lebih banyak bentuk.

Sources: [1], [2]