Cara menulis N’Ko

Fufine Set halaman kanan-ke-kiri

Bahasa N’Ko ditulis dari kanan ke kiri. Mendirikan arah dengan halaman dan strok pertama sehingga gerakan menulis tidak baku dengan kebiasaan Latin.

Dia meninggalkan cukup ruang antara kata-kata dan kelompok yang terhubung sementara bentuk-bentuknya baru.

Belajarlah huruf sebagai bentuk bergabung

Huruf N'Ko memiliki perilaku shaping yang mirip dengan bahasa Arab, dengan bentuk yang dapat berubah sesuai posisi. Latih bentuk dasar, kemudian awal, tengah, dan akhir dari urutan pendek.

Fokus pada titik masuk dan lepas yang membuat baris dapat dibaca.

Perlakukan tanda nada sebagai informasi bahasa

W’Ko menggunakan tanda untuk nada dan hidung. Belajar huruf dasar pertama, kemudian menambahkan satu tanda pada waktu dengan penempatan konsisten.

Use Manding-language contoh sehingga tanda tetap terhubung dengan pengucapan aktual.

Nama bahasa Manding

Unicode Unicode menggambarkan N’Ko sebagai dialek sastra dan skrip alfabetik kanan-ke-kiri untuk Manden, atau Manding, bahasa-bahasa di Afrika Barat. Bahasa ini memberi nama dialek-dialek utama termasuk bahasa Balangan, Jula, Maninka, dan Mandinka. Í memilih konteks bahasa di belakang contoh sebelum mempelajari sebuah bagan; sebuah skrip sastra bersama tidak menghapus perbedaan dialek dalam pengucapan atau kosakata.

Jika Anda tidak menggunakan bahasa Manding, simpan transliterasi atau terjemahan sumber di samping bentuk N’Ko.

Sources: [1], [2]

Ke kiri halaman

Mulailah masing - masing garis N’Ko di sebelah kanan dan arahkan sumbernya ke arah yang sama. N’Ko adalah fonetik dalam deskripsi Unicode, dengan satu simbol per suara, sehingga seorang pembelajar harus menghubungkan huruf tersebut ke sebuah suara daripada ke tampilan Latin.

Penulisan urutan sumber pendek, menutupinya, dan memeriksa urutan dari tepi kanan sebelum memperbaiki bentuk individu.

Sources: [1], [2]

Pelajari tanda nada dengan vokal

Bahasa N’Ko memiliki tujuh vokal, yang masing-masing dapat membawa diakritik nada, dan juga memiliki tanda nasalisasi opsional. Latih satu vokal dengan dua tanda nada, katakan apa yang sumber menunjukkan, dan kemudian tulis unit lengkap dari memori. Tanda itu adalah bagian dari informasi bahasa, bukan dekorasi.

Tambahkan kombinasi nada secara perlahan sehingga huruf dasar tetap dapat dibaca.

Sources: [1]

Hari latihan N’Ko pertama

Tinjau lima huruf, tambahkan satu kontras vokal, dan selesaikan dengan contoh Manding sumber pendek. Pada hari berikutnya, mengambil set tanpa melihat. Periksa arah, bentuk huruf, tanda nada, penyusutan, dan jarak terpisah.

Jangan menciptakan kata Manding dengan mengumpulkan huruf yang masuk akal. Wardin Mark sebuah bor struktural sebagai latihan dan contoh bahasa sebagai sumber.

Sources: [1], [2]

Pilih sumber pengucapan Manding

Bahasa N’Ko digunakan di seluruh kelompok konteks bahasa Manden, dan Unicode menjelaskan bahwa penutur mungkin beralih ke dialek sastra konvensional sambil mengucapkan bentuk tertulis bersama secara berbeda. Nama bahasa atau dialek untuk setiap latihan pengucapan.

Ia dapat mengajarkan identitas huruf, tetapi tidak dapat menyelesaikan pertanyaan dialek sendiri.

Sources: [1], [2]

Bangun dari unit fonetik

Unicode Unicode menggambarkan N’Ko sebagai fonetik di alam, dengan satu simbol per suara. Gunakan itu sebagai hook memori: katakan suara, tulis huruf, dan kemudian ambil formulir dari set kocok. Tambahkan nada dan nasalisasi setelah hubungan dasar stabil.

Ini memberikan pembelajaran urutan untuk belajar bukannya murni inventori visual.

Sources: [1], [2]

Tetap jaga baris kata-level berarti

Penulisan sebuah kata atau frasa Manden yang bersumber pendek dari kanan ke kiri, menutupinya, dan mereproduksinya. Periksa arah, susunan huruf, bergabung, dan tandai secara terpisah. Jika contoh itu hanya bor struktural, labelkan ketimbang menampilkannya sebagai kata yang nyata.

Jalur yang dapat dilacak menghubungkan tulisan tangan ke masyarakat naskah melayani.

Sources: [1], [2]

Jaga agar label dialek sastra tampak

Unicode Unicode mendeskripsikan N’Ko sebagai dialek sastra dan juga naskah. Bahasa atau nama dialek di samping setiap contoh dan tidak menganggap bahwa bentuk tertulis bersama memiliki satu pengucapan untuk setiap penutur Manden. Misalnya, transkripsi sumber itu adalah bagian dari contoh.

Hal ini mencegah bagan itu terpisah dari komunitas bahasa yang melayaninya.

Sources: [1], [2]

Guna loop latihan suara-ke-bentuk

Andaikan suara yang diberikan, tulis surat N’Ko dari memori, tambahkan tanda nada atau nasalisasi ketika sumber memerlukannya, dan kemudian letakkan unit dalam garis pendek kanan-ke-kiri. Ini menghubungkan desain fonetik dengan rute penulisan praktis.

Jika tidak ada sumber pengucapan yang dapat dipercaya tersedia, batasi latihan untuk membentuk pengakuan.

Sources: [1], [2]