Tibetansk hovedlinje, underskrevne bogstaver og vokaler

Brug hovedlinjen som grænse

Hold den vandrette linje stabil og tilpasse rodbogstavet under det. Hvis linjen skråner eller bryder uventet, hele stavelse kan miste sin visuelle balance.

Øv linjen og root sammen, før du tilføjer mindre former.

Byg den lodrette stak

Når en konsonant er underforbundet, dens form indtager en lavere position i samme stavelse. Skriv roden, lad rummet nedenfor, og tilføj den underforbundne form med en kontrolleret størrelse.

Nævn begge konsonanter, så stakken forbliver forbundet til sprogstrukturen.

Tilføj vokaltegn sidst

Vovel tegn kan sidde over eller under basen stak. Behandl dem som det sidste lag, efter at konsonanten er stabil.

Kontroller at mærket er fastgjort til den rigtige stavelse og ikke kolliderer med den næste linje.

Behandl stakke som bestilte lag

Vælg en tibetansk stak og skrive præfiks, base, suffiks, og vokal tegn som separate noter, før du kopierer den komplette form. Dette gør det vertikale arrangement forståeligt og hjælper, når en formel trykt formular afviger lidt fra en håndskrevet.

Start med et fælles eksempel i stedet for et komplet stakbord.

Sources: [1]

Hold traditionel stavning og udtale adskilt

Unicode bemærker, at tibetansk stavning er traditionel og generelt ikke afspejler moderne udtale. En translitteration kan bevare stavning, mens en talt transskription repræsenterer udtale. Hold begge etiketter synlige og ikke behandle den ene som en korrektion af den anden.

Denne skelnen er af afgørende betydning for en sprogbevidst skriftøvelse.

Sources: [1], [2]

Sammenlign uchen og u- mey bevidst

Unicode beskriver uchen som en formel hoved stil og u- mey som en mere kursiv hovedløs familie med flere substile. Vælg en til daglig træning. Sammenlign den anden i en mærket note snarere end skifte stilarter inde i samme ord.

De script regler forbliver relateret, men proportioner og sammensatte stakke kan variere.

Sources: [1]

Brug en komplet tsek- linje

Kopier en kort tibetansk linje, dæk den, og reproducere enhederne fra kilden. Tjek tsek mærker, hoved linje, stakke, og pauser. Hvis eksemplet er liturgisk, videnskabeligt, eller Dzongkha, identificere denne sammenhæng ved siden af praksis.

En komplet linjeafprøvningsstruktur mere effektivt end en anden isoleret brevrække.

Sources: [1], [2]

Byg stakken fra basen udad

Skriv base konsonant under hovedet linje, tilføje eventuelle præfiks eller suffiks fra kilden, og derefter placere vokal mærket. Kopiér kun hele stakken efter lagene er forstået. Dette holder lodret kompleksitet fra at blive et fladt billede.

Brug en fælles kildeform snarere end et dekorativt manuskript fragment.

Sources: [1], [2]

Behandl tsek som læseramme

Tsek markerer separate tekstenheder, men Unicode bemærker, at deres brudadfærd er kontekstuel, og at en tsek- bar ikke ligefrem er en engelsk stavelse. Kopiér en kort linje og behold kildeens tsekplacering, før der tilføjes mellemrum eller translitteration.

Layout er en del af læsningen.

Sources: [1]

Hold Dzongkha og Sanskrit mærket

Tibetansk script bruges til Dzongkha i Bhutan og til indiansk translitteration i buddhistiske traditioner. Disse eksempler er historisk forbundne, men ikke udskiftelige sproglektioner. Navn sproget, regionen og formålet med hver sammenligning.

Vend tilbage til det valgte tibetanske mål efter sammenligningen.

Sources: [1], [2]

Brug én kildemodel ad gangen

Vælg en pålidelig nuværende reference for den første praksis sæt og registrere sin stil, sprog og translitteration konvention. Uchen og u- mey sammenligninger er værdifulde, men at placere begge i en ukategoriseret række gør en ændring af stil ligner en fejl.

Hold sammenligningen ved siden af de vigtigste sæt snarere end inde i det.

Sources: [1]

Drej en tsek- bar til en tilbagekaldelsestest

Kopier en komplet tsek- bar, dække det, og skriv enheden fra hukommelsen. Kontroller hovedlinje, stak rækkefølge, vokal tegn, tsek, og kilde stavning separat. Derefter skrives en anden enhed med en fælles komponent, så hånden praktiserer overførsel snarere end en enkelt frossen tegning.

Brug kun en talt transskription som et mærket hjælpemiddel; det erstatter ikke den skrevne formular.

Sources: [1], [2]

Lav den endelige gennemgang diagnostik

Skriv en stak fra hukommelsen, derefter sammenligne det med kilden i lag: hovedlinje, base, underforbundet form, vokal tegn, og tsek. Optag det første lag, der mislykkedes og praksis kun dette forhold tre gange mere. Dette holder en tibetansk gennemgang specifik og forhindrer eleven i gentagne kopier af en komplet form uden at forstå dens struktur.

Afslut ved at skrive kilden stavning og udtale som separate mærkede linjer.

Sources: [1], [2]